Vanusele 5+

Eakohased lasteraamatud ning värvi- ja tegelusraamatud, mis toetavad 5-aastase lapse arengut.

5-aastase lapse kõnes ei tohiks enam esineda hääldusvigu, eksimusi võib esineda lapsele tundmatute sõnade, võõrsõnade ning harva kasutatavate ja keerulise struktuuriga sõnade hääldamisel. Kui laps hääldamisel eksib, peaks ta suutma hääldust õige näidise järgi parandada.

Eesti keelt kõneleval lapsel peaks hääldus (nii silbi- ja vältestruktuur kui ka häälikkoostis) olema välja kujunenud umbes selles vanuses.

5-aastane laps (kuna lapsed arenevad erinevalt, kehtib järgnev ka peagi 6-aastaseks saava või 6-aastase lapse puhul) peaks suutma keskenduda ühele konkreetsele tegevusele 20–30 minutit. Ta oskab loendada kümneni, orienteeruda ruumis: teab, mis on vasak-parem, üleval-all, ääres-keskel, nurgas. Ta tunneb aastaaegu ja nende järjekorda. Teab oma sünnipäeva. Tunneb tähti, kuuleb häälikuid sõnas, määrab nende järjekorda. Tihti on see vanus, kus lapsed hakkavad kokku lugema lühemaid sõnu.

Füüsilises arengus on eriti oluline peenmotoorika areng (sõrmede töö). Oluline on ka mõlema käe koostöö (nt kartuli koorimine).

5-aastase lapse üldise arengu toetamiseks sobivad samad tegevused, mis aasta nooremate laste puhulgi. (Allikas: Tabasalu Teelahkme Lasteaed)